Sabtu, 09 Februari 2013

KISI KISI UN 2013 MATEMATIKA SMK (KELOMPOK TEKNOLOGI, KESEHATAN, DAN PERTANIAN)


Menyelesaikan masalah dengan menggunakan
operasi bilangan real.
1. Melakukan operasi bilangan real dan
menerapkannya dalam bidang
kejuruan. Menentukan hasil operasi bilangan berpangkat dan
bentuk akar, dan/atau logaritma.
2. Memecahkan masalah yang berkaitan
dengan sistem persamaan dan
pertidaksamaan linear dua variabel
serta dapat menerapkannya dalam
bidang kejuruan.
Menyelesaikan masalah sistem persamaan atau
pertidaksamaan linear dua variabel.
Menentukan fungsi linear dan/atau grafiknya.
Menentukan fungsi kuadrat dan/atau grafiknya.
Menentukan model matematika dari masalah
program linear.
Menentukan daerah himpunan penyelesaian dari
masalah program linear.
3. Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan fungsi linear, fungsi
kuadrat, program linear, dan sistem
pertidaksamaan linear.
Menentukan nilai optimum dari sistem
pertidaksamaan linear.
Menentukan hasil operasi matriks atau invers suatu
matriks.
4. Menerapkan konsep matriks dan
vektor untuk memecahkan masalah.
Menentukan hasil operasi vektor dan besar sudut
antar vektor pada bidang atau ruang.
Menentukan ingkaran dari suatu pernyataan.
Menentukan invers, konvers, atau kontraposisi.
5. Menerapkan prinsip-prinsip logika
matematika dalam pemecahan
masalah yang berkaitan dengan
pernyataan majemuk dan pernyataan
berkuantor.
Menarik kesimpulan dari beberapa premis.
Mengidentifikasi bangun datar, bangun ruang, dan
unsur-unsurnya.
Menghitung keliling dan luas bangun datar atau
menyelesaikan masalah yang terkait.
Menghitung luas bangun permukaan bangun ruang
atau menyelesaikan masalah yang terkait.
6. Menentukan unsur-unsur bangun
datar, keliling dan luas bangun datar,
luas permukaan dan volume bangun
ruang, unsur-unsur irisan kerucut serta
dapat menerapkannya dalam bidang
kejuruan.
Menghitung volume bangun ruang atau
menyelesaikan masalah yang terkait.
Menentukan unsur-unsur segitiga dengan
menggunakan perbandingan trigonometri.
7. Menerapkan konsep perbandingan
trigonometri dalam pemecahan
masalah. Mengkonversi koordinat kutub ke koordinat kartesius
atau sebaliknya.
Mengidentifikasi pola, barisan, atau deret bilangan.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
barisan atau deret aritmetika.
8. Memecahkan masalah yang berkaitan
dengan barisan dan deret.
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
barisan dan deret geometri.
9. Menerapkan konsep peluang dalam Menentukan permutasi atau kombinasi.
Kompetensi–Standar Isi–2012-2013 60
NO KOMPETENSI

Tidak ada komentar:

Posting Komentar